This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

Senin, 21 November 2022

DAFTAR HADIR GURU TAHUN 2022

Jumat, 28 Oktober 2022

Renungan Singkat Minggu Biasa XXXI Tahun C || 30 Okt 2022

 

Renungan Singkat Hari Minggu Biasa XXXI Tahun C

    Minggu, 30 Oktober 2022

  1. BACAAN INJIL : 

Lukas (19:1-10).

Sekali peristiwa Yesus memasuki  kota Yerikho dan berjalan terus melintasi kota itu.  Di situ ada seorang bernama Zakheus, kepala pemungut cukai, dan ia seorang yang kaya.  Ia berusaha untuk melihat orang apakah Yesus itu, tetapi ia tidak berhasil karena orang banyak, sebab badannya pendek.  Maka berlarilah ia mendahului orang banyak, lalu memanjat pohon ara untuk melihat Yesus, yang akan lewat di situ.  Ketika Yesus sampai ke tempat itu, Ia melihat ke atas dan berkata: “Zakheus, segeralah turun, sebab hari ini Aku harus menumpang di rumahmu.”  Lalu Zakheus segera turun dan menerima Yesus dengan sukacita.  

Tetapi semua orang yang melihat hal itu bersungut-sungut, katanya: “Ia menumpang di rumah orang berdosa.”  Tetapi Zakheus berdiri dan berkata kepada Tuhan: “Tuhan, setengah dari milikku akan kuberikan kepada orang miskin dan sekiranya ada sesuatu yang kuperas dari seseorang akan aku kembalikan empat kali lipat.”  Kata Yesus kepa-danya: “Hari ini telah terjadi keselamatan kepada rumah ini, karena orang ini pun anak Abraham.  Sebab Anak Manusia datang untuk mencari dan menyelamatkan yang hilang.” 

P    :    Demikianlah Injil Tuhan. 

U     :    Terpujilah Kristus. 


RENUNGAN SINGKAT

Kita mendengarkan kisah dramatis dari seorang bernama Zakeus. Ia adalah seorang kaya dan kepala pemungut cukai. Kita bisa pelajari satu dua pesan yang diambil dari kisah perjumpaan Zakeus ini dengan Yesus. 

Pertama, Zakeus dan kekayaannya. Digambarkan bahwa Zakeus adalah seorang kaya. Namun, secara ironis, ia juga disebut sebagai seorang kepala pemungut cukai. Sebagaimana yang kita ketahui, seorang pemungut cukai bekerja untuk mengumpul-kan pajak dan diberikan kepada pemerintah Roma. Ia tidak digaji, tetapi ia memperoleh uang dari kelebihan pajak. Karena itu, kadangkala mereka memungut pajak lebih banyak sehingga yang sisanya adalah untuk mereka. Itulah sebabnya, Zakeus ini menjadi kaya, karena ia bukan saja seorang pemungut cukai, melainkan seorang kepala pemungut cukai. Ia menjadi orang yang memegang kuasa tertinggi untuk urusan pajak ini. Kekayaannya bisa saja diperoleh dari kelebihan pungutan pajak itu. Ini yang membuatnya merasa tidak diterima banyak orang sehingga ia terpisah dan harus mencari tempat yang baik sendirian, hanya untuk melihat Yesus. 

Kita belajar dari kisah Zakeus ini untuk memperoleh penghasilan dengan baik dan jujur. Kekayaan atau uang tidak akan pernah bisa membeli persahabatan dan relasi yang mendalam. Itulah sebabnya, Zakeus memutuskan untuk melepaskan setengah kekayaan-nya, agar ia bisa memiliki relasi yang lebih baik dengan sesamanya. Yang mesti ia miliki adalah solidaritas dengan sesama, dan keterbukaan terhadap sesama, bukanlah pengumpulan harta. Kita belajar juga untuk saling berbagi dengan sesama. 

Kedua, Zakeus dan pohon ara. Zakeus berlari memanjat pohon ara untuk melihat Yesus. Berkat bantuan pohon ara ini, ia bukan saja melihat Yesus tetapi juga berbicara dan berjumpa Yesus di rumahnya. Pohon ara tidak mengatakan apapun ketika Zakeus turun dan menjamu Yesus di rumahnya. 

Kita bisa menjadi pohon ara di zaman kini, yang membantu sesama yang lain untuk melihat dan bertemu dengan Yesus. Kegembiraan kita adalah mereka dapat berjumpa Tuhan. Seperti pohon ara dalam kisah ini, kita tidak perlu bersedih jika kita tidak dilibatkan dalam kegembiraan orang yang kita bantu, karena tugas kita adalah membantu mereka menemukan Tuhan dan kembali kepada-Nya. Semoga kita memiliki semangat spiritualitas pohon ara di tengah zaman yang makin materialistis ini, yang lebih banyak mementingkan pengumpulan harga, kekayaan, nama, dan ketenaran, daripada menyatukan diri dengan Tuhan, Harta terindah dan yang amat berharga. 


Semoga……. Amin.

     

Kamis, 27 Oktober 2022

Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi Pengelola Sekolah

 

Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi Pengelola Sekolah

Didalam sekolah juga memiliki organisasi,struktur dan wewenang dan tanggung jawab di dalam sekolah tersebut. Struktur sekolah diantara nya kepala sekolah,komite TU, kordinator TU, wakasek sarana/prasarana,wakasek kesiswaan, wakasek kurikulum, wakasek humas, kordinator BK, wali kelas dan organisasi siswa(osis).

Fungsi atau kegunaan struktur organisasi adalah sebagai dasar penentu tentang tanggung jawab, aliran kerja atau informasi serta tugas-tugas yang dikelola setiap kedudukan yang ada di dalam organisasi.

Adapun Struktur Organisasi Sekolah sebagai berikut:



TUGAS POKOK

DAN FUNGSI PENGELOLA SEKOLAH

KEPALA SEKOLAH

Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan Motivator (EMASLIM).

  • Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien.
  • Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :
  • Menyusun perencanaan
  • Mengorganisasikan kegiatan
  • Mengarahkan / mengendalikan kegiatan
  • Mengkoordinasikan kegiatan
  • Melaksanakan pengawasan
  • Menentukan kebijaksanaan
  • Mengadakan rapat mengambil keputusan
  • Mengatur proses belajar mengajar
  • Mengatur administrasi Katatausahaan, Kesiswaan, Ketenagaan, Sarana prasarana, Keuangan
  • Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
    • Perencanaan
    • Pengorganisasian
    • Pengarahan dan pengendalian
    • Pengkoordinasian
    • Pengawasan
    • Evaluasi
    • Kurikulum
    • Kesiswaan
    • Ketatausahaan
    • Ketenagaan
    • Kantor
    • Keuangan
    • Perpustakaan
    • Laboratorium
    • Ruang keterampilan – kesenian
    • Bimbingan konseling
    • UKS
    • OSIS
    • Serbaguna
    • Media pembelajaran
    • Gudang
    • 7K
    • Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya
  • Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :
    • Proses belajar mengajar
    • Kegiatan bimbingan
    • Kegiatan ekstrakulikuler
    • Kegiatan kerja sama dengan masyarakat / instansi lain
    • Kegiatan ketatausahaan
    • Sarana dan prasarana
    • Kegiatan OSIS
    • Kegaitan 7K
    • Perpustakaan
    • Laboratorium
    • Kantin / warung sekolah
    • Koperasi sekolah
    • Kehadiran guru, pegawai, dan siswa

WAKIL KEPALA SEKOLAH
Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sbb:

  • Penyusunan rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksanaan
  • Pengorganisasian
  • Pengarahan
  • Ketenagakerjaan
  • Pengkoordinasian
  • Pengawasan
  • Penilaian
  • Identifikasi dan pengumpulan data
  • Pengembangan keunggulan
  • Penyusunan laporan

URUSAN KURIKULUM

  • Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan
  • Menyusun Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran
  • Mengatur Penyusunan PRogram Pengajaran (Program Semester, Program Satuan Pelajaran, dan Persiapan Mengajar, Penjabaran dan Penyesuaian Kurikulum)
  • Mengatur pelaksanaan program penilaian Kriteria Kenaikan Kelas, Kriteria Kelulusan dan Laporan Kemajuan Belajar Siswa serta pembagian Raport dan STTB
  • Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
  • Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
  • Mengatur Pengembangan MGMP dan Koordinator mata pelajaran
  • Mengatur Mutasi Siswa
  • Melaksanakan supervisi administrasi dan akademis
  • Menyusun Laporan

URUSAN KESISWAAN

  • Mengatur pelaksanaan Bimbingan Konseling
  • Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kesehatan dan Kerindangan)
  • Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi: Kepramukaan, Palang Merah Remaja (PMR), Kelompok Ilmiah Remaja (KIR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Paskibra
  • Mengatur pelaksanaan Kurikuler dan Ekstra Kurikuler
  • Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah
  • Menyelenggarakan Cerdas Cermat, Olah Raga Prestasi
  • Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa

URUSAN SARAN DAN PRASARANA

  • Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar
  • Merencanakan program pengadaannya
  • Mengatur pemanfaatan Sarana Prasarana
  • Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
  • Mengatur pembakuannya
  • Menyusun laporan

URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT

  • Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite dan peran komite
  • Menyelenggarakan bakti social, karyawisata
  • Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan di sekolah (gebyar seni)
  • Menyusun laporan

GURU MATA PELAJARAN

  • Membuat Perangkat Pembelajaran
  • Melaksanakan kegiatan pembelajaran
  • Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan Harian, Ulangan Umum, Ujian Akhir
  • Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
  • Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
  • Mengisi daftar nilai siswa
  • Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar
  • Membuat alat pelajaran / alat peraga
  • Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
  • Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
  • Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
  • Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya
  • Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
  • Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
  • Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum
  • Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya

WALI KELAS

  • Pengelolaan kelas
  • Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi : Denah tempat duduk siswa, Papan absensi siswa, Daftar pelajaran kelas, Daftar piket kelas,Buku absensi siswa, Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas, Tata tertib siswa, pembuatan statistik bulanan siswa
  • Pengisian daftar kumpulan nilai (legger)
  • Pembuatan catatan khusus tentang siswa
  • Pencatatan mutasi siswa
  • Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
  • Pembagian buku laporan hasil belajar

GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

  • Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
  • Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar
  • Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam Kegiatan belajar
  • Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
  • Mengadakan penilaian pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan
  • Menyusun Satatistik hasil penilaian B.K
  • Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
  • Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan dan Konseling
  • Menyusun laporan pelaksanaan Bimbingan dan Konseling

PUSTAKAWAN SEKOLAH

  • Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik
  • Pengurusan pelayanan perpustakaan
  • Perencanaan pengembangan perpustakaan
  • Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika
  • Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka / media elektronika
  • Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta masyarakat
  • Penyimpanan buku perpustakaan / media elektronika
  • Menyusun Tata tertib perpustakaan
  • Menyusun Laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

PENGELOLA LABORATORIUM

  • Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
  • Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
  • Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
  • Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
  • Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium
  • Menyusun laporan pelaksanaan kagiatan laboratorium

KEPALA TATA USAHA

  • Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
  • Pengelolaan keuangan sekolah
  • Pengurus administrasi ketenagaan dan siswa
  • Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
  • Penyusunan administrasi perlengkapan
  • Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
  • Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
  • Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala

Tujuh Program Unggulan SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam

 


7 PROGRAM UNGGUL SEKOLAH


1.       Program 5 D (Disiplin Waktu, Disiplin Berpakaian, Disiplin Berbicara, Disiplin Bekerja, Disiplin  Administrasi) Pihak sekolah wajib menegakkan DISIPLIN secara bebas bertanggungjawab demi meningkatkan kualitas diri dan kinerja yang profesional

2.       Program MUD: Menabung Usia Dini

        Pihak sekolah memotivasi dan mengarahkan Peserta Didik untuk memiliki kebiasaan menabung dari Uang jajan yang diperoleh setiap hari. pihak sekolah melalui para wali kelas membantu mengontrol peserta didik untuk  setiap hari menyisihkan uang jajan untuk disimpan di buku saku dan pada akhir bulan pihak sekolah membantu menyetor minimal Rp. 10.000  ke Pihak Bank NTT.

3.       Program A3 (Ayam Sehat, Anak Sehat, Anak Sukses)

        Pihak sekolah bersama Komite bersepakat bersama orang tua untuk memelihara ayam kampong di lingkungan sekolah, dengan setiap Peserta Didik membawa ayak 1 ekor. Program ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam kelancaran biaya sekolah dan kesehatan peserta didik serta demi menopang biaya kemandirian sekolah.

4.       Program SMS: Sekolah Menarik Siswa

        Pihak sekolah dan komite bekerjasama  dalam mengupayakan penambahan jumlah penerimaan peserta didik baru, karena tiga tahun terkahir ini jumlah peserta didik di sekolah kita semakin berkurang. Selain itu juga pihak sekolah dan komite bekerjasam untuk membenahi lingkungan sekolah dan mengembangkan kegiatan-kegiatan yang menarik dan diminati sehingga sekolah memiliki nilai jual yang terpercaya di tengah masyarakat.

5.       Program Guru SMP: Guru Sejahtera Maju Profesional

        Pihak sekolah dan komite sama-sama berpikir dan bertindak bersama demi mengupayakan kesejahteraan Guru sehingga para Guru dapat lebih serius membekali diri dan kinerja untuk maju dalam pelaksanaan tugas sebagai guru yang berprestasi dan professional. Guru sejahtera, anak didik sejahtera lembaga sejahtera. Guru maju, anak didik maju dan lembaga maju. Guru, peserta didik dan lembaga berprestasi dan profesional.

6.       Program UMAS: Usaha Mandiri Sekolah

        Pihak sekolah dan komite berusaha untuk memiliki dana kemandirian sekolah sebagai back up keuangan untuk sekolah. Sekolah tidak harus berharap penuh pada dana pemerintah seperti dana bos karena pihak sekolah juga harus mandiri untuk membiayai dirinya sendiri.

7.       Program  Sekolah Berbasis Internet :

        Pihak sekolah perlu mengupayakan Jaringan internet di Sekolah demi menjawabi tantangan perubahan dalam dunia teknologi dan informasi komunikasi yang semakin canggih dalam rangka membantu dan mepermudah akses pembelajaran dan kinerja yang berbasis IT.


Visi, Misi dan Tujuan SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam

Visi, Misi Dan Tujuan SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam


Visi : 

”Terwujudnya Warga Sekolah SMP KATOLIK ST. ARNOLDUS OEEKAM Yang Beriman, Berilmu, Beramal Dan Berwawasan Ekologis Serta Berkarakter Inovatif, Kreatif, Mandiri Dalam Semangat Injil”

Visi Sekolah ini dilandaskan pada Visi Trinitas : Relasi dengan Tuhan (Beriman), Sesama (Berilmu dan beramal)dan Alam sekitar (Berwawasan ekologis) serta Implementasinya dalam kehidupan Konkrit (Berkarakter Inovatif, Kreatif dan Mandiri)

 

2. Misi :

1. Menanamkan Keimanan Dan Ketaqwaan Melalui Pengamalan Ajaran Agama yang baik dan benar. 

2. Mengoptimalkan Proses Pembelajaran Sesuai Tuntutan Kurikulum Dan Bimbingan Belajar Secara Terencana Dan Terukur Bagi Peserta Didik.  

3. Mengembangkan Bidang Ilmu Pengetahuan Dan Ketrampilan Berdasarkan Potensi Peserta Didik. 

4. Membina Sikap Social Peserta Didik Melalui Kegiatan Social Karitatif 

5. Menjalin Kerjasama Yang Harmonis Antar Warga Sekolah Dan Lembaga-Lembaga Masyarakat

 6. Membina Rasa Memiliki Budaya Lokal Dan Cinta Lingkungan Diantara Warga Sekolah

 7. Membiasakan Warga Sekolah Untuk Peka Dan Tangggapan Terhadap Kebersihan Lingkungan Sekolah

 8. Menumbuhkan dan mengembangkan daya inovatif dan kreatifitas Warga sekolah

 9. Membina Kedisiplinan dan Kemandirian Warga Sekolah Melalui Kegiatan Pembiasaan Dan Pengembangan Diri Yang Terencana,Terukur Dan Berkesinambungan

3.  Tujuan Sekolah

  • Mewujudkan kehidupan sekolah yang religius serta penghayatan dan pengamalan nilai-nilai keagamaan yang lebih nyata , berkualitas dan berbudi pekerti luhur.
  •  Meningkatkan kemampuan Peserta Didik dalam bidang akademik dan non akademik pada setiap Tahun Pelajaran
  • Meningkatkan kemampuan  Peserta Didik dalam penerapan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum
  • Mengembangkan rasa cinta tanah air dan kesetiakawanan sosial yang diimplementasikan lewat kegiatan Pramuka, Dompet Peduli Kasih
  • Membiasakan peserta Didik untuk mencintai pekerjaan tangan dan rasa memiliki lingkungan sekolah yang ASRI (Aman, Sehat, Rapi dan Indah)
  •  Meningkatkan kemampuan Peserta Didik  dalam mengoperasikan media digital pembelajaran
  • Meningkatkan kemampuan Peserta Didik dalam bidang olahraga dan seni serta turut memeriahkan festival budaya daerah lewat sanggar seni
  •  Mewujudkan hubungan yang harmonis dan dinamis antar warga sekolah, komite, masyarakat, lembaga sosial dan yayasan
  •   Meningkatkan etos kerja yang tinggi dalam kegiatan akademik maupun non akademik
  • Meningkatkan sarana dan prasarana sekolah sesuai standar sarana dan prasarana pendidikan

Persiapan dan Instrumen Akreditasi SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam 2022


Instrumen Akreditasi SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam Tahun 2022



Berdasarkan Permendikbud Nomor 59 Tahun 2012 (pasal 1 ayat 2) Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah adalah badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan program dan satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah jalur formal dengan mengacu pada standar nasional pendidikan.

Akreditasi ini sangat penting sekali untuk keberlangsungan lembaga itu sendiri. Salah satunya untuk menjamin kualitas dan mutu dari lulusan dari perguruan tinggi tersebut.

Memiliki Surat Keputusan Pendirian/Operasional Sekolah/Madrasah. Memiliki peserta didik pada semua tingkatan kelas. Memiliki sarana dan prasarana pendidikan. Memiliki pendidik dan tenaga kependidikan.

Adapun Instrumen Akreditasi SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam Sebagai Berikut: Bisa di Downlod File pdf

Senin, 24 Oktober 2022

SILABUS

 SILABUS 
SILABUS




 Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244).
 
Tujuan dari silabus dalam rencana pelaksanaan pembelajaran ialah diantaranya mempermudah, memperlancar, serta meningkatkan hasil proses belajar-mengajar dan menyusun berbagai rencana pembelajaran secara profesional, yang sistematis dan berdaya guna.

Adapun silabus yang digunakan pada lembaga pendidikan SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam, yang dirincikan per Mata Pelajaran Sebagai Berikut: 
 
Mata Pelajaran  Sesuai Kurikulum 2013 adalah: 
Semester Ganjil
  1. Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti 
    1. PAKBP Kelas VII   Silahkan Downdloas File pdf     
    2. PAKBP Kelas VIII  Silahkan Downdloas File pdf       
    3. PAKBP Kelas  IX   Silahkan  Downloads File pdf
  2. Pendidikan Kewarganegaraan
    1. PKn Kelas VII   Silahkan Downdloas File pdf
    2. PKn Kelas VIII  Silahkan Downdloas File pdf
    3. Pkn Kelas  IX   Silahkan Downdloas File pdf


Kode Etik Guru SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam

 


" Kode Etik Guru SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam "

Silahkan Download Kode Etik Guru SMP Katolik St. Arnoldus Oeekam

Tentang Apa dan Bagaimana Kode Etik Guru, Silahkan Simak Artikel di bawah ini.

Kode etik guru adalah norma atau asas yang harus dijalankan oleh guru di Indonesia sebagai pedoman untuk bersikap dan berperilaku dalam melaksanakan tugas profesinya sebagai pendidik, anggota masyarakat, dan warga negara. 

Pedoman tersebut diharapkan nantinya bisa membedakan perilaku baik atau buruk seorang guru, memilah-milah mana saja hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan selama menjalankan tugas sebagai seorang pendidik. 

Keberadaan kode etik ini bertujuan untuk menempatkan sosok guru sebagai pribadi yang terhormat, mulia, dan bermartabat.

Kode etik guru sesungguhnya merupakan pedoman yang mengatur hubungan guru dengan teman sejawat, peserta didik, pemimpin, masyarakat, dan dengan misi tugasnya. Jalinan hubungan tersebut dilakukan untuk kepentingan perkembangan siswa secara optimal, secara jelas hubungan itu diatur oleh kode etik.

1. Etika hubungan guru dengan teman sejawat.

Dalam etika hubungan guru dengan teman sejawat menuntut perilaku yang kooperatif, mempersamakan, dan saling mendukung. Hubungan antar teman sejawat terutama terjadi dalam bentuk konsultasi dan raferal (Onteng Sutisna, 1986:364).

Konsultasi merupakan kebiasaan untuk mengundang teman sejawat agar ikut serta menganalisis kebutuhan peserta didik dan kemungkinan perencanaan bantuannya. Raferal adalah proses penerusan bantuan seorang peserta didik kepada teman sejawat yang profesional atau penyandang profesi lain yang relavan untuk membantu pemecahan masalah dan mengembangkan diri peserta didik sesuai dengan karakteristik permaslahan yang dihadapi.

2. Etika hubungan guru dengan peserta didik

Dalam etika hubungan guru dan peserta didik menuntut terciptanya hubungan berupa helping relationship (Brammer, 1979), yaitu hubungan yang bersifat membantu dengan mengupayakan terjadinya iklim belajara yang kondusif bagi perkembangan peserta didik. Hubungan ditandai oleh adanya perilaku empati, penerimaan dan penghargaan, kehangatan dan perhatian, keterbukaan dan ketulusan, serta kejelasan ekspresi seorang guru.

3. Etika hubungan guru dengan pimpinan

Dalam etika hubungan guru dengan pimpinan disekolah memntut adanya rasa saling mempercayai satu sama lainnya. Guru percaya bahwa pimpinan sekolah memberi tugas yang dapat dikerjakannya dan setiap pekerjaan yang dilakukan pasti ada imbalannya. Sebaliknya pimpinan sekolah mempercayakan suatu tugas kepada guru karena keyakinan bahwa guru tersebut akan mampu melaksanakan tugasnya dengan sebaik mungkin. Dalam hubungan guru dengan pimpinan tersebut yang terpenting adanya pengertian dari kedua belah pihak atas konsekuensi dari beban tersebut. Guru dan pimpinan sekolah secara bersama-sama melaksanakan tugas pendidikan.

4. Etika Hubungan guru dengan masyarakat

Dalam etika hubungan guru dengan masyarakat, guru sangat perlu memelihara hubungan baik dengan masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan, misalnya mengadakan kerja sama dengan kalangan industri terdekat dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.

Guru menghayati apa saja yang menjadi tugasnya. Guru selalu berupaya meningkatkan profesionalisme dan kinerjanya. Peningkatan profesionalisme dapat dilakukan melalui pendalaman dan mengikuti perkembangan terkini ilmu keguruan atau kependidikan, atau dengan cara melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi, serta berpartisipasi dalam kegiatan keprofesian yang relavan. Peningkatan kinerja dapat diawali dari mencintai profesi pendidikan, sehingga profesi ini menjadi bagian dari hidupnya.

FUNGSI UTAMA KEYBOARD PADA LAPTOP/KOMPUTER

 FUNGSI UTAMA KEYBOARD PADA LAPTOP/KOMPUTER 


Antar lain 

1. Tombol ESC 

Fungsi tombol esc adalah untuk menghentikan, membatalkan atau keluar dari aplikasi secara cepat. Tombol esc berfungsi untuk membatalkan sebuah perintah atau menutup aplikasi. Tombol esc pada jenis perangkat apapun berada di ujung kiri paling atas. 

2. Tombol Tab 

Fungsi tombol tab adalah untuk membuat kursor bergeser dengan jarak 1 tabulasi ke arah kanan. Fungsi tombol ini mirip dengan tombol space yang digunakan untuk memberi jarak antara kata 1 dan lainnya. Letak tombol tab tepat diatas tombol caps lock. 

3. Tombol Caps Lock 

Fungsi tombol caps lock adalah untuk membuat huruf atau tulisan menjadi BESAR (UPPERCASE). Biasanya ada indikator atau lampu yang menyala begitu tombol ini dalam keadaan on. 

4. Tombol Windows (Home) 

Fungsi tombol home adalah untuk mengarahkan tampilan pada halaman awal atau halaman start secara cepat. Untuk mengembalikan pada halaman yang terakhir dibuka, maka cukup klik lagi tombol ini. Tombol home biasanya berupa logo windows atau jendela dan terletak antara CTRL dan ALT. 

5. Tombol Space (Spasi) 

Tombol space berbentuk panjang dan terletak dibagian paling bawah. Fungsinya adalah untuk menambahkan spasi atau jarak antara 1 kata dengan kata lainnya. 

6. Tombol Delete 

Tombol delete berfungsi untuk menghapus 1 karakter di kanan/depan kursor. Tombol ini akan menghapus kata yang ditulis setelah tanda kursos atau kata yang sebelumnya telah ditandai. 

7. Tombol Enter 

Fungsi tombol enter adalah untuk berpindah baris. Ketika mengetikan tombol enter maka tulisan di baris kursor akan berpindah ke baris baru. Tombol enter ada disebelah kanan keyboard dengan bentuk paling besar diantara tombol lainnya. 

8. Tombol Backspace 

Tombol Backspace ditandai dengan simbol <—- di keyboard. Fungsi tombol backspace adalah untuk menghapus satu karakter yang ditulis. Jika kamu ingin menghapus lebih cepat gunakan perpaduan tombol backspace dengan CTRL untuk menghapus sebuah kata.

9. Tombol PrtScr 

Tombol print screen atau pada keyboard disingkat PrtScr/PrtSc adalah tombol yang digunakan untuk menangkap atau meng-capture layar. Tekan tombol ini 1 kali kemudian buka ms word ataupun paint. Ketik CTRL + P, maka gambar hasil screeshoot pun akan muncul. 

Cara lain adalah dengan memadukan tombol windows/home dengan printscreen. Ketika di klik berbarengan maka akan muncul kedipan di layar yang menandakan layar sudah ter-screenshoot. Kamu dapat melihat hasilnya di folder PICTURES di my computer anda. 

10. Tombol End 

Fungsi tombol end adalah untuk memindahkan kursor ke baris akhir tulisan. Ini biasanya berjalan ketika anda sedang bekerja menggunakan ms word. 

11. Tombol Page Up & Page Down 

Tombol page up digunakan untuk menarik halaman ke atas (scrolling ke atas), dan page down untuk menarik halaman ke bawah (scrolling ke bawah). Dengan menggunakan tombol ini anda tak perlu repot ketika akan menurunkan atau menaikan posisi file di layar komputer. 

12. Tombol Navigasi (Panah Kanan, kiri, atas, bawah) 

Tombol navigasi berfungsi untuk menggerakan kursor ke atas, bawah, kanan ataupun kiri. Kursor sendiri adalah bagian di layar komputer yang berfungsi sebagai indikator posisi. Bentuknya lurus kecil dan berkedip-kedip. 

13. Tombol Lain 

Tombol NumLock -> tombol numlock berfungsi untuk mengubah bagian keyboard utama bertindak sebagai keypad numerik. 

Tombol Scrooll Lock -> Pada microsoft excel tombol ini berfungsi untuk mengunci kolom agar tidak menggulung saat tombol atas kanan kiri bawah ditekan. 

Tombol Fn -> Tombol fn biasanya ada pada keyboard laptop ia hanya berfungsi ketika dikombinasikan dengan tombol lain. Misalnya untuk mencerahkan meredupkan layar, menaikan atau memberi lebih teeang 

A. Fungsi Tombol CTRL pada Microsoft Word 

TOMBOL KEYBOARD FUNGSI 

Ctrl + A Untuk memblock semua tulisan pada lembar kerja (select all) Ctrl + B Untuk menebalkan tulisan yang diblok (bold) 

Ctrl + C Untuk menyalin atau mengcopy tulisan (copy) 

Ctrl + D Masuk menu font di ms word (font) 

Ctrl + E Untuk membuat rata tengah di ms word (center alignment) Ctrl + F Untuk melakukan pencarian berdasarkan kata (find) 

Ctrl + G Go to 

Ctrl + H Untuk menggantikan teks dengan teks lain di word (replace)

Ctrl + I Membuat efek miring pada tulisan (italic) 

Ctrl + JUntuk membuat tulisan rata kiri di word 

Ctrl + K Untuk membuat hyperlink 

Ctrl + LMembuat tulisan rata kiri (left alignment) 

Ctrl + M Memberikan indentasi paragraf dari kiri 

Ctrl + N Membuka file baru (new) 

Ctrl + O Untuk membuka file baru (open file) 

Ctrl + P Untuk mencetak file melalui printer (print) 

Ctrl + R Membuat tulisan rata kanan (right alignment) 

Ctrl + S Menyimpan file (save) 

Ctrl + U Menggaris-bawahi tulisan (underline) 

Ctrl + V Menampilkan tulisan yang sudah dicopy (paste) 

Ctrl + W Menutup menu microsoft word (close) 

Ctrl + X Memotong tulisan yang diblok (cut) 

Ctrl + Y Mengembalikan objek sesudahnya (redo) 

Ctrl + Z Mengembalikan objek sebelumnya (undo) 

B. Fungsi Tombol CTRL pada Web Browser 

Selain digunakan pada aplikasi word tombol ctrl biasa juga digunakan sebagai shortcut ketika berselancar menggunanak web browser seperti opera mini atau mozilla firepox ataupun google chrome. Beberapa fungsi Ctrl di web browser diantaranya; 

TOMBOL KEYBOARD FUNGSI 

Ctrl + D Untuk melakukan penandaan atau bookmark pada suatu halaman Ctrl + E Untuk membuka halaman google search secara cepat. Ctrl + H Fungsinya untuk membuka data history pencarian atau melihat website-website apa saja yang pernah kita buka. 

Ctrl + JUntuk melihat file yang telah kita unduh atau download 

Ctrl + N Untuk membuka halaman baru. 

Ctrl + P Untuk melakukan print pada halaman 

Ctrl + R Untuk memuat ulang atau mereload halaman 

Ctrl + S Untuk menyimpan laman web ke folder komputer 

Ctrl + T Untuk membuka tab baru 

Ctrl + W Untuk menutup jendela browser 

Tombol Keyboard F1-F12 

Berikut ini adalah fungsi-fungsi yang terdapat pada keyboard, pada keyboard yang terpasang di laptop tombol F1-F12 kadang dihilangkan atau digabungkan fungsinya dengan tombol lain; 

TOMBOL KEYBOARD FUNGSI 

F1 Membuka halaman bantuan atau help pada setiap aplikasi yang terbuka F2 Untuk mengganti nama (rename) sebuah folder yang dipilih 

F3 Untuk melakukan pencarian file (search)

F4 Untuk menampilkan address bar sebuah file di My Computer 

F5 Untuk menjalankan refresh sistem komputer 

F6 Memindahkan kursor pada address bar di web browser 

F7 Memeriksa penulisan ejaan di word 

F8 – 

F9 – 

F10 Menampilkan Menu Bar dan tombol pintas pada aplikasi aktif F11 Membuat tampilan layar menjadi penuh atau Full screen 

F12 Untuk melakukan penyimpanan data (save as) pada aplikasi word, excel dll 

Fungsi Tombol Keyboard Kombinasi 

Fungsi tombol keyboard terakhir adalah gabungan dari beberapa kombinasi tombol. Ini adalah kombinasi yang biasa digunakan dalam aktivitas penggunaan laptop atau komputer sehari-hari. 

TOMBOL KEYBOARD FUNGSI 

Alt + Esc Membuka dan menutup halaman yang masih terbuka Alt + Tab Bepindah pada halaman-halaman yang masih terbuka Alt + F4 Menutup aplikasi terbuka 

Alt + Space Membuka shortcut pada jendela yang aktif 

Shift + Delete Untuk menghapus file secara permanen tanpa masuk recycle bin Shift + F10 Membuka menu shortcut 

Ctrl +/- Melakukan zoom in atau zoom out 

Ctrl + F4 Keluar dari halaman yang terbuka, seperti tombol exit Ctrl + Esc membuka layar start 

Ctrl + Shift + Tab Membuka halaman (secara mundur) pada tab yang masih terbuka di web browser 

Logo Windows + F1 Menempilkan menu Windows help and support Logo Windows + D Untuk menampilkan halaman dekstop 

Logo Windows + E Untuk membuka My Computer atau File Explorer Logo Windows + F Untuk mencari file tertentu (search) 

Logo Windows + L Untuk mengunci layar komputer 

Logo Windows + M Untuk meminimize semua halaman yang terbuka Logo Windows + Shift + M Untuk mengembalikan halaman yang di minimize Logo Windows + R Untuk membuka kotak Run 

Logo Windows + U Untuk membuka control panel – ease of access center Logo Windows + Enter Membuka Pengaturan Narrator 

Macam-Macam Fungsi Lain Tombol Keyboard Pada Microsoft Word 1. Ctrl + A = Memilih atau Memblock semua teks 

2. Ctrl + B = Membuat Huruf tebal pada teks yang dipilih (Bold)

3. Ctrl + C = Menyalin/menggandakan (Copy) 

4. Ctrl + D = Memilih Jenis Huruf (Font) 

5. Ctrl + E = Perataan tengah (Center) 

6. Ctrl + F = Temukan Kalimat/Huruf (Find) 

7. Ctrl + G = Pergi ke (go to) 

8. Ctrl + H = Mencari Kalimat dan Tindih (Find and Replace) 

9. Ctrl + I = Membuat cetak miring (Italic) 

10. Ctrl + J = Membuat rata kanan kiri (Justify) 

11. Ctrl + K = Memasukkan Alamat tautan (Insert Hyperlink) 

12. Ctrl + L = Membuat teks rata kiri (Left) 

13. Windows + L = mengunci layar komputer/laptop 

14. Ctrl + M = Menggeser penempatan paragraf ke sebelah kanan 15. Ctrl + Shift + M = Menggeser penempatan paragraf ke kiri 

16. Ctrl + N = Membuat berkas atau halaman baru (New) 

17. Ctrl + O = Membuka berkas yang sudah tersimpan (Open) 

18. Ctrl + P = Membuka menu percetakan (prints) 

19. Ctrl + Q = Menghapus pengaturan yang telah dibuat 

20. Ctrl + R = Membuat rata kanan teks (Right) 

21. Ctrl + S = Simpan (Save) 

22. F12 = Menyimpan kembali dokumen dengan nama yang sama atau nama lain (save as) 

23. Ctrl + T = Menggeser tabulasi bawah ke kanan 

24. Ctrl + Shift + T = Menggeser tabulasi bagian bawah ke kiri

25. Ctrl + U = Membuat garis bawah teks (Underline) 

26. Ctrl + V = Tempel (Paste) 

27. Ctrl + W = Keluar dari berkas 

28. Ctrl + X = Potong (Cut) 

29. Ctrl + Y = Mengembalikan perintah yang telah dibatalkan undo (Redo) 30. Ctrl + Z = Membatalkan perintah sebelumnya (Undo)

Download file pdf

Silahkan Download File

 

oleh : Ambrosius Missa